Подобряването на приобщаването в цифровото образование изисква системен подход, който да обхваща преподаването и ученето на различни нива
Европейската комисия наскоро публикува две покани за представяне на идеи и данни относно осигуряването на равен достъп до цифрово образование и насърчаването на цифровите умения. Обратната връзка ще бъде използвана при подготовката на предложение на Комисията за препоръка на Съвета относно факторите, благоприятстващи успешното цифрово образование и за препоръка относно подобряване предоставянето на цифрови умения в образованието и обучението. Предложенията са част от инициативите на Комисията в рамките на Плана за действие на Европейския съюз в областта на цифровото образование (2021-2027 г.) В отговор на този призив Работната група по природонаучно образование на ALLEA, с главен автор професор Тимо Леудерс, изготви становище с препоръки за подобряване на приобщаването в цифровото образование и ефективното предоставяне на цифрови умения, изградени върху солидна основа от научни доказателства. [...]